Rubrika: Tisková zpráva

Žáci Gymnázia a SOŠ Rokycany se i v letošním školním roce zapojili do mezinárodního projektu Krokus, který si klade za cíl připomínat dalším generacím dětské oběti holokaustu.

Projekt Krokus vznikl v roce 2005 v Irsku pod vedením Irské nadace pro osvětu o holokaustu (Holocaust Education Trust Ireland, HETI). Jeho cílem je připomínat osud jednoho a půl milionu židovských dětí, které zahynuly v nacistických vyhlazovacích táborech. Symbolickým gestem je výsadba žlutých krokusů, které kvetou kolem 27. ledna, Mezinárodního dne památky obětí holokaustu.
Žáci Gymnázia a SOŠ Rokycany se projektu účastnili již v minulém roce, kdy vysadili cibulky krokusů před budovou gymnázia v ulici Mládežníků. V letošním roce vzpomínkovou akci rozšířili a drobné jarní kvítky symbolicky odkazující k žlutým hvězdám, které byly Židé nuceni nosit během okupace, vysadili i před historickou budovou SOŠ Rokycany. Potěšilo nás, že při sázení krokusů přišel žáky podpořit i starosta města Rokycany Ing. Tomáš Rada.
V rámci projektu Krokus provedli žáci G+SOŠ Rokycany důkladné šetření ve Státním okresním archivu Rokycany, kde porovnávali školní dokumentaci s databází obětí holokaustu. Tímto způsobem identifikovali dvacet jmen dětí a mladých lidí, kteří byli odvlečeni do nacistických vyhlazovacích táborů buď ještě jako žáci, nebo čerství absolventi naší školy. Propojení školních znalostí o holokaustu se jmény konkrétních obětí, které navíc chodily do stejné školy, je pro žáky citelným připomenutím toho, kam vedou předsudky a záměrné šíření nenávisti.

Rokycany 10. 3. 2024

 

Žáci G+SOŠ Rokycany získali možnost zapojit se do mezinárodního projektu EDISON. Cílem projektu pořádaného organizací AIESEC je usnadnit žákům a studentům navazování mezinárodních kontaktů a seznámit je s kulturami různých zemí.

Ve dnech 12.-16. února měli žáci vyšších ročníků G+SOŠ Rokycany možnost zapojit se do mezinárodního projektu EDISON. Školu navštívilo šest vysokoškolských studentů z různých zemí světa – Joanie z Kanady, Blessing z Ghany, Umut
z Turecka a Raja, Kintanti a Putri z Indonésie. Prostřednictvím prezentací
a workshopů vedených v angličtině představili žákům G+SOŠ Rokycany nejen geografické, politické a ekonomické charakteristiky svých zemí, ale také jejich kulturní bohatství a tradice. Odpolední program byl pak vyhrazen na sport a zábavu. V úterý se konal bowling s místními studenty a ve čtvrtek pak sportovní aktivity v hale gymnázia, které sloužily nejen k odreagování, ale také k dalšímu prolomení jazykových bariér.

Organizace AIESEC, která stojí za projektem EDISON, představuje celosvětovou platformu pro mladé lidi, kteří chtějí objevovat a rozvíjet své schopnosti
prostřednictvím praktických zkušeností různého druhu, včetně výměnných programů, zahraničních stáží a dobrovolnických aktivit. Tato nevládní a nezisková organizace byla založena v roce 1948, sdružuje studenty ze 126 zemí světa a působí na 1700 universitách. Obdivuhodné je, že organizace je vedena a spravována výhradně studenty, kteří tak pomáhají svým kolegům po celém světě.

Mgr. Jana Kafková, vyučující angličtiny na G+SOŠ, k tomu řekla: “Nelze nepřiznat, že se při realizaci projektu EDISON objevily dílčí nedostatky. Mladí lektoři měli místy potíže s dodržováním časového plánu aktivit, někteří potřebovali větší míru podpory, aby dokázali zaujmout své posluchače. Přesto lze projekt EDISON považovat za úspěšný, studenti Gymnázia a SOŠ Rokycany získali cenné poznatky o světových kulturách a zemích, měli možnost se osobně seznámit s mladými lidmi z různých částí světa a v praxi si znovu ověřit svou schopnost komunikovat v cizím jazyce.”

Rokycany 10. 3. 2024

Kontakty a další informace: https://aiesec.org/

 

Žáci G+SOŠ Rokycany se v průběhu letošního školního roku opakovaně setkávali s rokycanskými profesionálními hasiči. Získali velmi konkrétní a praktické informace o tom, jak se postupovat v nebezpečných situacích, ať už při požárech, nebo dopravních nehodách.

První setkání se zaměřilo na důležitost prevence požárů a správné chování v případě jejich vzniku. Lektoři založili hodinu na praktických ukázkách a interaktivních diskuzích, což poskytlo žákům přímý a praktický náhled na situace, se kterými by se mohli setkat v reálném životě.
Druhá beseda se soustředila na správné chování při dopravních nehodách. Žáci měli opět možnost diskutovat s profesionály, kteří se denně setkávají s touto problematikou, a naučit se, jak správně reagovat v náročných situacích, které mohou v silničním provozu nastat.
Mgr. Michal Votřel, vyučující G+SOŠ a školní metodik prevence, který spolupráci s HZS inicioval, nám k tomu řekl: “Workshopy vedené rokycanskými hasiči dokazují, že žáci G+SOŠ jsou připravováni nejen na teoretické studium, ale i na praktické výzvy, které je v životě mohou potkat. Spolupráci s HZS vnímáme jako velmi přínosnou a chceme ji i do budoucna dál rozvíjet.”
Rokycany 10. 1. 2024

Na G+SOŠ Rokycany se zdárně rozvíjí činnost školního poradenského pracoviště v oblasti kariérového poradenství. Úkolem zdejších zaměstnanců je usilovat o to, aby každý žák dostal příležitost objevit a rozvinout svůj talent. Podstatnou součástí jejich práce je také aktivně podporovat žáky při zodpovědném a promyšleném výběru povolání. Škola v oblasti kariérového poradenství využívá řadu inovativních postupů.

Kariéroví poradci pomáhají žákům G+SOŠ plánovat budoucí profesní zaměření. Poskytují informace o různých povoláních, pomáhají s výběrem vhodných vysokých škol a přípravou na přijímací zkoušky. Žáci mají také přístup k praxím a stážím, které jim umožňují získat názornější představu o oboru, který je zajímá a kterému by se v budoucnu chtěli věnovat.

Novinkou v oblasti kariérního poradenství je tzv. stínování. Jedná se o možnost strávit jeden pracovní den ve společnosti zkušeného profesionála v oboru, který si žák vybere. Nabídka povolání a odvětví, s nimiž se studenti mohou seznámit, je velmi pestrá. Během letošního školního roku už žáci využili příležitost poznat práci fyzioterapeutky, kvantového fyzika z AV ČR, profesionálního vojáka z vojenského útvaru v Jincích nebo klinické genetičky ve společnosti Genetika Plzeň s. r. o. Chystá se spolupráce se s místopředsedkyní Poslanecké sněmovny, nutričním terapeutem, speciální pedagožkou, učitelkou mateřské školy a logopedkou.

G+SOŠ podporuje také účast studentů v projektu Smart akcelerátor III Plzeňského kraje. Smyslem projektu, který realizuje Regionální rozvojová agentura Plzeňského kraje, je podpora výzkumu, vývoje a inovací v našem kraji. Nedílnou součástí je také podpora rozvoje o aktivních a talentované žáky středních škol pod značkou GoHigher. Zapojení do projektu dává žákům možnost účastnit stáží, exkurzí, letních odborných kempů a kurzů. V rámci GoHigher Café se také mohou setkávat s inspirativními vrstevníky a prezentovat své zájmy, úspěchy a vzájemně spolupracovat.

V letošním roce se žáci G+SOŠ zapojili I do dalších aktivit: Den lékařským fyzikem; Juniorská univerzita Lékařské fakulty v Plzni. Pozoruhodný je také projekt BeInspired – ICHEP 2024, na jehož organizaci se podílí Fakulta jaderná a fyzikálně inženýrská ČVUT, Matematicko-fyzikální fakulta UK, Fyzikální ústav AV ČR a ICHEP 2024 (International Conference on High Energy Physics). Cílem projektu je popularizace vědy, organizátoři volí často méně obvyklé způsoby, jak mladým lidem přiblížit vědecký výzkum, letošní rok je například založený na propojování výtvarného umění a částicové fyziky.

Mgr. Lenka Benešová, kariérová poradkyně G+SOŠ, nám k tomu řekla: “Všechny znalosti a dovednosti, které si žáci v průběhu studia prokazatelně osvojí, následně vkládají do svého studijního portfolia. Postupně si tak ujasňují, čemu se chtějí věnovat a jaké kompetence potřebují rozvíjet. Portfolia jsou součástí předmětu osobnostně sociální rozvoj, ve kterém získávají a posilují dovednosti pro řízení kariéry včetně sebepoznání a sebeprezentace.”

Školní poradenské pracoviště G+SOŠ nabízí každému žákovi příležitost uvědomit si své silné stránky a cíleně rozvíjet svůj potenciál.

 

Odkazy a další informace:

https://www.podporatalentu.cz/

https://ichep2024.org/beinspired/

https://dlf.fjfi.cvut.cz/

https://www.lf3.cuni.cz/3LF-2366.html

Budova gymnázia v ulici Mládežníků slouží svému účelu už od září roku 1994. Po bezmála třech desetiletích přišel čas na zásadní modernizaci výukových prostor i technického zázemí školy. Rozsáhlé stavební úpravy jsou také odpovědí na rostoucí počet žáků a snahu držet krok s požadavky moderního vzdělávání.

Před několika dny byla dokončena další etapa stavebních a technických úprav v budově gymnázia v ulici Mládežníků. V prostoru bývalých šaten vznikly dvě zcela nové učebny, od počátku druhého pololetí již plně slouží žákům. Proběhla rekonstrukce vstupní haly, která teď vytvářejí moderní a přívětivý vstupní prostor pro žáky, pedagogy a návštěvníky školy. Plynule probíhá modernizace stávající učeben, důraz se klade zejména na jejich technické vybavení – počítače, projektory a interaktivní tabule.
Stavební úpravy i nákup technického vybavení jsou financovány z Integrovaného regionálního operačního programu (IROP), který spravuje Ministerstvo pro místní rozvoj.

 

Na sklonku minulého roku zahájil svou činnost filmový klub G+SOŠ Rokycany. Na představení jsou zváni nejen žáci a zaměstnanci školy, ale i široká veřejnosti.

G+SOŠ již několik let spolupracuje s organizátory filmového festivalu Finále Plzeň. Žáci se díky tomu mohou seznámit s filmovými novinkami, rozšířit svou znalost české i světové kinematografie a kultivovat svůj divácký vkus. V rámci spolupráce vznikl také nápad založit při škole filmový klub. Žáci se pod vedením filmových odborníků učí zajistit výběr filmů, propagaci, přípravu prostor, úvodní slovo i samotné promítání. V prosinci diváci mohli vidět filmy Moje nová tvář a Tancuj Matyldo, na pátek 16. února bylo připraveno promítání českého filmu Přišla v noci. Představení filmového klubu probíhají ve školní knihovně v budově gymnázia v ulici Mládežníků, program je dostupný na webu a sociálních sítích školy.

Oceňovaná černá komedie Přišla v noci v ROKINU

 

Učitelé G+SOŠ Rokycany aktivně sledují pokroky v oblasti umělé inteligence a systematicky se v tomto směru vzdělávají. Poslední listopadový pátek bylo G+SOŠ Rokycany hostitelem a organizátorem konference o možnostech využití umělé inteligence ve vzdělávání. Odborným garantem byla nezisková společnost nVias, která se zaměřuje na kreativní využití moderních technologií. Konference byla zaměřena na sdílení praktických dovedností, účastníci, učitelé i žáci G+SOŠ se mohli zapojit do workshopů, které reflektovaly aktuální trendy v oblasti umělé inteligence.

Zástupci společnosti nVIAS k tomu uvedli: „Konference Základní stavební kameny umělé inteligence pro komplexní vzdělání byla pro nás organizátory výzvou předat informace o využití aktuálních existujících AI nástrojů ve výuce. Zaměřili jsme se zejména na to, jak učit o základních stavebních kamenech AI tak, aby žáci mohli vytvářet vlastní produkty a služby využívající AI. Úvodní blok poskytl teoretický základ o aktuálním využívání umělé inteligence v různých oborech. Následně proběhly paralelní workshopy, kde účastníci interaktivně pracovali s aktuálními AI nástroji a aplikacemi, včetně programování ve Scratch, tvorby jazykových chatbotů, počítačového vidění a nástrojů na datovou analýzu.
Závěrečná část konference byla věnována prezentaci studentských projektů, které vznikly během jednoho projektového dne „AI Discovery“. Tyto prezentace ukázaly, jak rychle a kreativně si studenti osvojili a aplikovali nově nabyté dovednosti v oblasti umělé inteligence. Školitelé byli potěšeni aktivní účastí a znalostmi účastníků.“
„Byli jsme příjemně překvapeni zájmem a aktuálními znalostmi nástrojů AI. Někteří učitelé již nyní aktivně využívají AI nástroje ve výuce, celá konference se tak proměnila v oboustrannou inspiraci,“ řekl Pavel König, jeden z organizátorů konference.

V úterý 12. prosince pak v prostorách SOŠ proběhla přednáška Ing. Jana Švece, Ph.D. z katedry kybernetiky ZČU v Plzni. Vzdělávací akce byla určena zejména vyučujícím se specializací na výpočetní techniku, programování a informační technologie, pozornost se soustředila na odborná témata související s AI jako dialogové systémy, strojové učení nebo neuronové sítě.

Odkazy a další informace:
https://www.nvias.org/

Na Gymnáziu a Střední odborné škole v Rokycanech se i v letošním školním roce úspěšně rozvíjí dobrovolnická činnost. Žáci v rámci nezištné pomoci vymysleli a uskutečnili celou řadu prospěšných projektů.

Žáci Gymnázia a SOŠ Rokycany se stále častěji zapojují do dobrovolnických aktivit. Podle svého osobnostního ladění i odborného zájmu se podílejí na projektech ekologických, charitativních, kulturních nebo vzdělávacích.

Dobrovolná práce pro SENs, Centrum péče o děti s vývojovou poruchou
Skupina žákyň G+SOŠ se zapojila do výzvy Daruj srdce, kterou již třetím rokem vyhlašuje Výbor dobré vůle – Nadace Olgy Havlové. V rámci této výzvy studenti ve svém okolí vyhledají a kontaktují neziskovou organizaci, která pomáhá lidem se sociálním nebo zdravotním znevýhodněním, a společně hledají možnosti, jak činnost této organizace podpořit. Pokud vymyslí dostatečně konkrétní a smysluplný plán, mohou pro neziskovou organizaci od Výboru dobré vůle získat finanční příspěvek.

Studentky G+SOŠ Rokycany nabídly jsou pomoc rokycanskému Centru SENs, které pečuje o děti s vývojovými poruchami.

Maia Vogeltanzová, jedna ze studentských dobrovolnic, k tomu uvedla: „Možnost pracovat s lidmi s poruchou autistického spektra nás velmi zaujala. Kontaktovali jsme paní Markovou, vedoucí Centra SENs, a navštívili prostory, kde organizace působí. Měli jsme možnost prohlédnout si zařízení a vybavení centra, pochopit, jak funguje a jaké služby poskytuje dětským klientům i jejich rodičům. Někteří z nás se rozhodli, že by se ve svém volném čase rádi věnovali přímo práci s klienty, chtějí se stát dobrovolníky a pravidelně v centru pomáhat. Kromě toho nás ale také zaujala možnost pomoci centru prostřednictvím výzvy Daruj srdce. Ve spolupráci s paní Markovou jsme připravili seznam kompenzačních a relaxačních pomůcek, které by centrum potřebovalo a které bychom snad mohli díky výzvě Daruj srdce nakoupit.“

Ekologický projekt Patronáty
Více než dvacet žáků G+SOŠ se podílí na ekologickém projektu Patronáty. Iniciátorem projektu je Skautský institut v Praze, kde vznikla myšlenka svěřit mladým lidem malý kousek krajiny, o který by mohli cíleně a systematicky pečovat ve spolupráci s odborníky v oblasti ekologie a ochrany přírody. Z Prahy se projekt rozšířil do dalších krajů, dokázal se rozrůst i mimo skautskou organizaci a přitáhnout k ochraně přírody kolektivy dětí a mládeže.
Jedním z míst, nad kterými rokycanští studenti převzali patronát, jsou vlhké louky se vzácnou květenou nedaleko Hrádku u Rokycan. Hrádecká bahna jsou přírodní památkou a evropsky významnou lokalitou, kde mohou milovníci přírody obdivovat například prstnatec májový, kruštík bahenní, či srpnatku fermežovou. Žáci G+SOŠ sem pravidelně jezdí budovat odvodňovací stružky a likvidovat invazivní rostlinu křídlatku japonskou nebo náletovou olši lepkavou.
Ing. Lenka Pivoňková, referentka na úseku ochrany přírody a krajiny KÚ Plzeňského kraje, zhodnotila společnou práci na projektu Patronáty: “ Praktická činnost studentů při pečlivě provedené obnově stružek v přírodní památce Hrádecká bahna pomohla zlepšit stanovištní podmínky pro mokřadní společenstva rostlin. Studenti si mohli vyzkoušet, jak fungují jejich teoretické znalosti v oblasti ekologie při likvidaci křídlatky v praxi. I ne úplně úspěšný výsledek je poučný a povede k jiným nápadům, jak problém řešit. Jako hlavní přínos Patronátů spatřuji v tom, že se studenti učí týmové spolupráci, získají povědomí o přírodním bohatství ve svém okolí a vztah k němu. Zážitek ze společné činnosti ve prospěch ochrany přírody si pak ponesou do svého dalšího života.“

Druhá skupina žáků G+SOŠ navázala spolupráci s pracovníky NP Šumava. V oblasti kepelského Zhůří se pravidelně starají o odvodňovací strouhy, odstraňují náletové smrky a oplocují vzácné druhy vrb: vrbu černající a vrbu plazivou.

 

Dobrovolnictví pro klášter Chotěšov
Skupina žáků G+SOŠ o víkendech pravidelně dojíždí do kláštera v Chotěšově. Podílejí se na rekonstrukci historického objektu, ale pomáhají také s instalací výstav.

Dárcovství krve
Dlouhou tradici má na G+SOŠ dárcovství krve. Letos v říjnu se do registru dárců zapsali další čtyři studenti a dvě studentky. Jejich odhodlání ocenila i primářka hematologickou-transfúzního oddělení Rokycanské nemocnice MUDr. Miroslava Padrtová.

 

Vedení školy dobrovolnickou činnost plně podporuje, nejrůznější formy obětavé a nezištné pomoci potřebným se na G+SOŠ stávají běžnou součástí studentského života. Dobrovolnická činnost rokycanských studentů se již dočkala i prvních oficiálních ocenění.Ve středu 8.11. v průběhu slavnostního večera obdržel Adam Hečl ze 4.AJ poděkování za svoji činnost pro plzeňské regionální dobrovolnické centrum Totem a byl jedním ze 46 nominovaných na cenu Křesadlo 2023.

Rokycany, 8. listopadu 2023

Odkazy a další informace
https://www.vdv.cz/projekty/daruj-srdce/
https://ssor.rokycany.cz/sens-z-s-centrum-pece-o-deti-s-vyvojovou-poruchou/os-1058/p1=1020
https://www.klasterchotesov.eu/?st=prehled

 

Žáci G+SOŠ Rokycany, kteří se vážně zajímají o vědu a výzkum, mají od letošního roku možnost publikovat výsledky své badatelské činnosti v odborném školním časopise ERGO.

V červnu 2023 vyšlo první číslo časopisu ERGO – nové publikační platformy G+SOŠ Rokycany. Žáci zde mohou formou odborných článků představit své výzkumné projekty, zejména ty, které vznikly jako maturitní práce nebo práce SOČ (Středoškolská odborná činnost).

Ředitel školy RNDr. Pavel Vlach, Ph.D., k tomu uvedl:

„Maturitní práce i práce SOČ mají na G+SOŠ Rokycany dlouholetou tradici. Samostatná badatelská činnost totiž studenty dobře připraví ke  studiu na VŠ, protože jim poskytne zkušenosti a kompetence potřebné pro psaní dalších kvalifikačních prací. To není domněnka, to je opakovaná zpětná vazba našich absolventů.

Přestože vím, že psaní maturitní práce může být pro řadu studentů náročné, je to výzva, která se všem vyplatí. V minulosti jsme měli mnoho skvělých maturitních prací, které však zůstaly nepublikovány. S ERGEM se to ale mění. Jsem hrdý na to, že od teď budeme schopni v tomto časopisu prezentovat výborné výzkumné práce.“

Kritéria pro výběr příspěvků jsou velmi přísná, na kvalitu prací dohlíží redakční rada složená ze zástupců vedení školy i vyučujících jednotlivých předmětů. Na G+SOŠ vznikne každým rokem kolem stovky výzkumných projektů, do prvního čísla časopisu ERGO se ale dostaly jenom čtyři nejlepší. Čtenáři se tak mohli seznámit se dvěma badatelskými pracemi z oboru historie – Karel Císař sledoval životní příběh legionáře Jaroslava Mošny a Martin Martin působivě zachytil dějiny obce Dobřív v průběhu druhé světové války. Biologický výzkum zastupoval Jakub Lipka, který detailně mapoval výskyt mihule potoční v oblasti Krkonoš. Filip Zajíc se ve své práci věnoval možnostem využití poezie při výuce německého jazyka.

Kromě odborných studentských článků přináší časopis také informace o metodách vědecké práce a o pravidlech akademického psaní. Časopis ERGO se tak postupně stává důležitou součástí vzdělávacího procesu G+SOŠ Rokycany.

Rokycany, 8. listopadu 2023

 

Gymnázium a Střední odborná škola Rokycany již třetím rokem spolupracuje s Filmovým festivalem Finále Plzeň. Společné projekty přinášejí studentům jedinečnou příležitost seznámit se s nejnovějšími českými filmy a rozšířit své znalosti moderní kinematografie.

G+SOŠ Rokycany navázala spolupráci s FF Finále Plzeň v roce 2021. Díky tomu mohou žáci vždy na přelomu září a října, tedy v době konání plzeňského Finále, vidět festivalové filmy v Měšťanské besedě v Plzni, nebo dokonce navštívit promítání  přímo v prostorách školní knihovny.

„Jsme velmi rádi, že již několik let můžeme spolupracovat s Gymnáziem a SOŠ  v Rokycanech a seznamovat studenty s novou kvalitní českou kinematografií. Z naší zkušenosti lze říci, že ani v současnosti není pro mnohé školy samozřejmé vystupovat z komfortní zóny, vést studenty ke kritickému myšlení, samostatnosti a zaměřit se ve výuce na budování vědomí souvislostí, k čemuž může být právě kultura skvělým pomocníkem. G+SOŠ v Rokycanech je v tomto směru, tak jako v mnohých dalších oblastech, o krok napřed. Tento projekt můžeme realizovat i díky podpoře našeho hlavního partnera společnosti Eurosoftware, “ uvedla ředitelka festivalu Finále Plzeň  Eva Veruňková Košařová.

V letošním roce byl mezi žáky největší zájem o vysoce hodnocenou sci-fi Bod obnovy a film #annaismissing, který připoutá pozornost diváka napínavou detektivní zápletkou, ale hlavně jej donutí zamyslet se nad riziky on-line světa a sociálních sítí. Své diváky si mezi žáky G+SOŠ našly také dokumentární snímky Vyšetřovatel a Generace A.

Nově se připravuje další společný projekt G+SOŠ Rokycany a FF Finále Plzeň, a to založení filmového klubu přímo ve škole. Zájemci z řad žáků školy ve spolupráci s odborníky z FF Finále Plzeň by tak mohli podle svého zájmu vybírat z široké nabídky kvalitních filmů, zajišťovat propagaci, organizovat projekce, připravovat úvodní slovo k promítaným snímkům i besedy s diváky. Pokud se vše podaří podle plánu, počítá se i s promítáním pro rokycanskou veřejnost.   

Rokycany, 10. října 2023

Odkazy a další informace:

https://www.festivalfinale.cz/